150度了，要趕快叫媽媽幫我配備用眼鏡
看！我戴起來很搭配吧！
小佳與阿母的生活筆記
2011年1月26日 星期三
2011年1月25日 星期二
2011年1月22日 星期六
寒假第一天，逛花博
去年因為阿母破病養身子，所以沒有機會與小佳一起渡寒假。
今年放假時間不長，又看她暑假好吃好睡，一下子多長了幾斤肉與骨頭，所以乾脆脫離安親班一下，自己帶她吧！後來，我們還拉了小表姊一起作伴，興奮的兩小早早就為了這十多天計畫許久。一定會玩瘋吧！大人想。
放假第一天，一定要出去走走啦！就去逛了圓山與美術館園區。
有了新相機，當然一進區內就是拍照記錄了。
兩個興奮的小孩，一路唱唱跳跳，邁向後方的環生寶特瓶方舟。
排了一個小時，終於拿到寶特瓶館的尋寶圖，
博覽會雖然很多東西可以看，但最好玩的還是兩人猜字謎、講冷笑話、編故事演戲......（在荷蘭館的綠牆邊）
大人對於這個館的花費爭議與她們無關，
在台北長大的孩子也不瞭解為什麼這是雞籠，象徵台灣。
原來往外望的是雞籠邊的水池，池裡有幾顆水珠。
今年放假時間不長，又看她暑假好吃好睡，一下子多長了幾斤肉與骨頭，所以乾脆脫離安親班一下，自己帶她吧！後來，我們還拉了小表姊一起作伴，興奮的兩小早早就為了這十多天計畫許久。一定會玩瘋吧！大人想。
放假第一天，一定要出去走走啦！就去逛了圓山與美術館園區。
有了新相機，當然一進區內就是拍照記錄了。
兩個興奮的小孩，一路唱唱跳跳，邁向後方的環生寶特瓶方舟。
排了一個小時，終於拿到寶特瓶館的尋寶圖，兩人開始非常用力地為前方小妹妹唸簡介與題目。
博覽會雖然很多東西可以看，但最好玩的還是兩人猜字謎、講冷笑話、編故事演戲......（在荷蘭館的綠牆邊）
大人對於這個館的花費爭議與她們無關，在台北長大的孩子也不瞭解為什麼這是雞籠，象徵台灣。
竹編的台灣館，反正就是個探險的基地。
原來往外望的是雞籠邊的水池，池裡有幾顆水珠。不過阿母覺得還是比較像雞蛋。
2011年1月19日 星期三
小主人．小客人（二）：家庭工廠
小佳期末班趴的前一天下午，阿母試做幾次了仙草凍，但都不成形。查看網上資料，知道是因為仙草膠不易成形，通常都需要添加凝固劑、澱粉、小蘇打或洋菜粉等。
天然的尚好。阿母不死心，不加粉一試再試，到晚上才抓出最適當的比例，可以在最短時間內冷卻成形。於是，吃完飯後，家庭甜點工廠就開工了，還得加緊趕工呢！
因模型有限，一次只能做七份。
凝固後再用小湯匙慢慢翻轉滑入紙杯。
然後由小佳在三個仙草凍上平均地撒糖花，
這麼細的工很費手勁的！
啊！這次的比例不對，水分多了5cc無法成形。
連續做了五批，每次作好就裝盒放入冰箱，免得仙草凍生水。
金手指巧克力的裝飾工作，就交給小佳去學校再進行吧！
小心的一個個排好，鋪上保鮮膜，放好層架，再放一層。
天然的尚好。阿母不死心，不加粉一試再試，到晚上才抓出最適當的比例，可以在最短時間內冷卻成形。於是，吃完飯後，家庭甜點工廠就開工了，還得加緊趕工呢！
因模型有限，一次只能做七份。凝固後再用小湯匙慢慢翻轉滑入紙杯。
然後由小佳在三個仙草凍上平均地撒糖花，這麼細的工很費手勁的！
啊！這次的比例不對，水分多了5cc無法成形。失敗的，小佳妳就一口把它吞了吧！
連續做了五批，每次作好就裝盒放入冰箱，免得仙草凍生水。金手指巧克力的裝飾工作，就交給小佳去學校再進行吧！
小心的一個個排好，鋪上保鮮膜，放好層架，再放一層。最後共做了31份。
2011年1月17日 星期一
小主人．小客人（一）：仙草凍
月考完後，這兩天小佳班與隔壁班的小朋友互相邀請對方來作客。
今天，為了星期三的班趴，阿母白天張羅了許多漂亮的小道具，準備製作搞怪小甜點--好像巧克力的仙草凍；小佳放學回來，則畫了一張邀請函。
晚飯後，母女二人組先用巧克力矽膠模型試做仙草凍，看看成品的甜度與Ｑ度；然後在超可愛的長形小紙杯裡放上四個小凍凍，撒上七彩的香草圓形糖花，再放金手指巧克力棒與彩色的小餐叉。
裝飾再裝飾，儼然我們就是電視冠軍裡的日本和果子師父......
做好了，當然是小朋友口味代表的小佳先品嚐。冬天吃仙草凍，讚啦！
ps.
1. 玩了一個晚上，阿母有深深感觸，這才是放學後該有的家庭生活。
2. 阿母倒燒仙草進小模型裡，技術之好，可以改行去賣車輪餅了！
今天，為了星期三的班趴，阿母白天張羅了許多漂亮的小道具，準備製作搞怪小甜點--好像巧克力的仙草凍；小佳放學回來，則畫了一張邀請函。
晚飯後，母女二人組先用巧克力矽膠模型試做仙草凍，看看成品的甜度與Ｑ度；然後在超可愛的長形小紙杯裡放上四個小凍凍，撒上七彩的香草圓形糖花，再放金手指巧克力棒與彩色的小餐叉。
裝飾再裝飾，儼然我們就是電視冠軍裡的日本和果子師父......
做好了，當然是小朋友口味代表的小佳先品嚐。冬天吃仙草凍，讚啦！
ps.
1. 玩了一個晚上，阿母有深深感觸，這才是放學後該有的家庭生活。
2. 阿母倒燒仙草進小模型裡，技術之好，可以改行去賣車輪餅了！
2011年1月16日 星期日
突然想起一年半前的小計畫......（舊文）by阿母
整理以前寫在別處的小佳成長記錄，發現巨蟹座的阿母還真喜歡給人小計畫啊！從她幼稚園大班就開始。Orz......
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圖說：「歡迎紅蘿蔔來我家」記錄點卡，做到的事打V
放暑假了！（我知道這樣寫又會羨煞很多人.....）其實只是進入密集清倉期，把堆的滿地板專案報告、實習總報告書、每週分組討論記錄、個人作業與考卷給清掉。浪費這麼多紙，真是罪孽。
就在這些紙張陸陸續續佔據房間的同時，小佳吵著要養兔子。
爽快地答應好啊同時，心裡突然想起詹宏志在寫家族私史裡提到的好看故事，六歲時父親如何設計一個鍛鍊他早起、堅強意志的考驗。我盤算著，這次得好好設計一個計畫，不管養不養得成兔子，在過程中總要讓她自己去實踐、教會她些什麼才好。
我說，那就叫「歡迎兔兔來我家計畫」吧！
連續三十天，小佳得每天（一）自己起床不賴床、（二）刷牙洗臉，吃完早餐，（三）八點二十分前都準備好出發去幼稚園，就可以養兔子。
簡單說，以一個由她發動、熱情的誘因在那裡，要她學習自律以對抗偷懶、關注自己的健康，以及守時、重承諾這些生活規範。不能什麼事都心想事成，中間的努力要自己去感受。
當然，我也要在這過程中，做到（一）陪她一起說服家裡從不准養寵物的阿公阿媽say yes，（二）一起閱讀養兔子的書籍，（三）暑假去愛兔協會上課，因為是領養，按規定必須先進修才能有資格。
今天是第九天。
大人都是很奸巧又貪心的，但代價是真的也要一起撩下去，以免有等著看好戲的嫌疑。
累！
ps：計畫應該會失敗或延後吧！因為兔子真的很脆弱難養，例如室溫要維持在29度、發情時有壓力就很容易掛掉等等......。她也很怕兔子養死了靈魂會跟著她。
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圖說：「歡迎紅蘿蔔來我家」記錄點卡，做到的事打V放暑假了！（我知道這樣寫又會羨煞很多人.....）其實只是進入密集清倉期，把堆的滿地板專案報告、實習總報告書、每週分組討論記錄、個人作業與考卷給清掉。浪費這麼多紙，真是罪孽。
就在這些紙張陸陸續續佔據房間的同時，小佳吵著要養兔子。
爽快地答應好啊同時，心裡突然想起詹宏志在寫家族私史裡提到的好看故事，六歲時父親如何設計一個鍛鍊他早起、堅強意志的考驗。我盤算著，這次得好好設計一個計畫，不管養不養得成兔子，在過程中總要讓她自己去實踐、教會她些什麼才好。
我說，那就叫「歡迎兔兔來我家計畫」吧！
連續三十天，小佳得每天（一）自己起床不賴床、（二）刷牙洗臉，吃完早餐，（三）八點二十分前都準備好出發去幼稚園，就可以養兔子。
簡單說，以一個由她發動、熱情的誘因在那裡，要她學習自律以對抗偷懶、關注自己的健康，以及守時、重承諾這些生活規範。不能什麼事都心想事成，中間的努力要自己去感受。
當然，我也要在這過程中，做到（一）陪她一起說服家裡從不准養寵物的阿公阿媽say yes，（二）一起閱讀養兔子的書籍，（三）暑假去愛兔協會上課，因為是領養，按規定必須先進修才能有資格。
今天是第九天。
大人都是很奸巧又貪心的，但代價是真的也要一起撩下去，以免有等著看好戲的嫌疑。
累！
ps：計畫應該會失敗或延後吧！因為兔子真的很脆弱難養，例如室溫要維持在29度、發情時有壓力就很容易掛掉等等......。她也很怕兔子養死了靈魂會跟著她。
2011年1月7日 星期五
新相機挑戰計畫
從小班開始，小佳會拿起相機四處拍拍、錄錄。學會使用新工具，用不同視角看世界，是件好事。
舊相機在去年到花蓮玩時，鏡頭保護蓋摔壞了；十一月到日月潭之後，就完全停工。早已傷痕纍纍的它，四年多來陪伴小佳在大小公園探險，也跟著上山下海、遊山玩水，是該退休了。
聖誕節時，我又給小佳一個小小的挑戰計畫，連續十天完成兩項任務：每天早起七點四十五以前到校、晚上八點前結束晚餐，就有一個新相機當「只給好孩子」的聖誕禮物。
計畫出爐當晚，小佳就非常有氣魄地把鬧鐘調到六點半。接著，連續幾天寒流肆虐的冬晨，就看她在天還沒亮時，自己摸黑起床......。
下了決心，還得要有堅強的意志力撐下去；沒有藉口，也沒有討價還價。
其實相機本來就會買的。但是有機會延後滿足小孩慾望的時間，創造她自己參與努力的過程，就是阿母的責任了。
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1.15後記：
整理一下，這個小計畫，究竟與小孩的成長有什麼關係呢？
一、與生活習慣養成不一定有直接相關，因為一拿到相機的隔天，起床時間又晚了。所以一個計畫一個目標，大人不要想當然爾的要一魚多吃。
二、有關自我效能的部份提高。一開始設定成功目標、逐步相信自己可以達成，到最後真的完成，這過程讓她再累積一次「相信自己可以」的正面經驗，也實際掌握自己的有能力。
三、過程中，小佳會說：「我真的爬不起來，但我勉強自己」，或是「趕著上學時，衣服雖然很緊很難穿、不舒服，但我會撐著。」願意勉強、撐著、忍耐著......覺察自己內在的狀況，但也願意努力適應新環境、角色（好孩子）或是目標，更有彈性一點。其實平常很少聽到她以這類字眼描述自己的經驗，因為阿母（自以為）不是喜歡改變別人的人，常對「要求」這件事有些遲疑。
四、朋友質疑，給一個八歲小孩買三千元的相機，是不是養大了她的物慾？過程中我必須釐清的是：相機對她而言是工具，或是玩具？如何做才不會讓她以相機為炫耀品，用來標榜身份、區隔自己與同輩的不同，以物的擁有來鞏固自我的概念？
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